Todo mundo já ouviu falar de virus de computador. Todo mundo já ouviu falar de sites falsos, invasões, roubo de senhas, pedofilia etc. A segurança na web é um dos problemas que mais preocupam autoridades e desenvolvedores atualmente. Vamos pesquisar alguns aspectos deste problema. Poste no seu blog o seguinte:
a) o que é um virus? Quais são os tipos mais comuns considerando sua forma de contaminação e os danos que eles causam?
b) o que é um cookie? Cookies são sempre um problema de segurança? Por quê?
c) o que é uma firewall? Quando ela é necessária?
d) como evitar que crianças acessem websites com conteúdo inadequado? Existem ferramentas que ajudam nesta tarefa? Como elas funcionam?
e) o que são backups. Como utiliza-los para previnir a perda de informações do seu computador?
f) o que é uma VPN? Como posso utilizá-la para aumentar a segurança em redes empresariais
g) o que é PGP? Como ele funciona?
h) o que é Certificação Digital? Como ela funciona?
i) o que você pensa sobre os crimes cibernéticos? É preciso criar uma legislação específica? Em que casos?
Monday, May 14, 2007
Monday, May 7, 2007
e07-freeware, sharewere, open source e outros bichos
Há muita confusão em torno destes conceitos. Muita gente pensa que free-ware e share-ware são a mesma coisa. E open-source... todo software open-source é gratuíto? Sua tarefa é desenrolar esta confusão fazendo o seguinte:
a) defina o que é freeware
b) defina o que é shareware
c) defina o que é opensource
d) faça um resumo, identificando semelhanças e diferenças
e) e quanto à qualidade dos programas? São todos seguros? Uma pista para esta questão: descubra o que é spyware.
f) imagine se estas diferenças fossem aplicáveis às notícias. Poderíamos falar de Jornalismo open-source? Como seria? Ou quem sabe, uma tv share-ware? Descreva como seriam estas e outras possibilidades de transposição destes conceitos.
Não se esqueça: quero as fontes!
(prazo para esta atividade: final da aula de 7 de maio)
a) defina o que é freeware
b) defina o que é shareware
c) defina o que é opensource
d) faça um resumo, identificando semelhanças e diferenças
e) e quanto à qualidade dos programas? São todos seguros? Uma pista para esta questão: descubra o que é spyware.
f) imagine se estas diferenças fossem aplicáveis às notícias. Poderíamos falar de Jornalismo open-source? Como seria? Ou quem sabe, uma tv share-ware? Descreva como seriam estas e outras possibilidades de transposição destes conceitos.
Não se esqueça: quero as fontes!
(prazo para esta atividade: final da aula de 7 de maio)
Prova relâmpago
ATENÇÃO: dia 21 provinha relâmpago (duração aproximada de 30min) seguida de debate sobre o texto deste bimestre. PREPARE-SE ADEQUADAMENTE!
Friday, April 27, 2007
e06-agregadores
Ainda no tema dos podcasts e video casts, responda:
a) o que são agregadores ou feed-readers?
b) encontre 3 exemplos de agregadores gratuítos e descreva-os, informando suas diferenças principais
c) o que significam RSS, Atom e RDF? Qual a sua função no mundo dos blogs e dos podcasts?
a) o que são agregadores ou feed-readers?
b) encontre 3 exemplos de agregadores gratuítos e descreva-os, informando suas diferenças principais
c) o que significam RSS, Atom e RDF? Qual a sua função no mundo dos blogs e dos podcasts?
Monday, April 23, 2007
Quiz-01
e05-exemplos de aplicação
Considere cada uma das aplicações que definimos na atividade e-04 (blog, fotoblog, wiki etc).
Faça uma pesquisa na web e coloque, no seu blog pelo menos 3 exemplos para cada aplicação que são utilizadas em Jornalismo e/ou Publicidade e Propaganda. ATENÇÃO: esta é a atividade e05! não vá misturar com a e-04 que, a esta altura, você já deve ter concluído
e04-possibilidades
e04-possibilidades
Vamos descobrir algumas das possibilidades que teremos a nossa disposição para usar a WWW. Considere os itens abaixo:
Descreva cada uma destas aplicações destacando suas semelhanças e suas diferenças. ATENÇÃO: honestidade intelectual acima de tudo. Deixe claro o que você copiou de outra fonte colocando o texto entre aspas e indicando o endereço de origem.
Não se limite a consultar apenas uma fonte. LEMBRE-SE: Não basta fazero trabalhinho, é necessário fazê-lo com qualidade.
Vamos descobrir algumas das possibilidades que teremos a nossa disposição para usar a WWW. Considere os itens abaixo:
- blog
- fotolog
- wiki
- podcast
- videocast
Descreva cada uma destas aplicações destacando suas semelhanças e suas diferenças. ATENÇÃO: honestidade intelectual acima de tudo. Deixe claro o que você copiou de outra fonte colocando o texto entre aspas e indicando o endereço de origem.
Não se limite a consultar apenas uma fonte. LEMBRE-SE: Não basta fazero trabalhinho, é necessário fazê-lo com qualidade.
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